人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同，优秀成绩的背后是无尽的付出，是日复一日的积累和奋斗。今天我们对“优秀学生”张敏宜进行了专访，让我们一起了解一下吧。

个人简介

姓名：张敏宜

专业班级：2021级小学教育6班

学院职务：班长兼团支书、辅导员助理

个人事迹

张敏宜，女，汉族，中共预备党员。

在思想上，她坚定共产主义信仰，认真学习党的先进思想，积极向党组织靠拢，不断追求思想觉悟的提高，多次主动参与学院党组织的活动；她团结带动身边的团员青年共同奋斗，共同进步，在例行团课中多次担任主持人，带领班内同学一同学习先进思想。

在学习上，她刻苦认真，成绩优秀，大一专业成绩排名年级第一，荣获“优秀学生一等奖学金”。作为班长兼团支书，她上课积极举手发言，按时完成老师布置的任务和作业，从不旷课、迟到、早退，课后常与老师、同学沟通学习问题，为同学起模范带头作用。

在工作上，她勤奋踏实，尽职尽责。在担任辅导员助理期间，高效率协助辅导员完成多项工作。在班级里，她尽职尽责，坚持服务同学的初心，做好学院与班级的联络员，组织协调各班委工作，并且贯彻、监督、检查学校以及班级的各项规章制度，认真完成老师布置的每项任务。

在生活中，她积极参加比赛的同时，社会实践活动中也常有她的身影。她积极参与我校组织的“核酸检测志愿活动”、2023年大学生“三下乡”暑期社会实践志愿活动等志愿活动。在老师的指导下，她参与“大学生展翅计划”，并且荣获成就。2022年，她参与“新生入学协助志愿活动”，迎接新生报到，服务新生；2023年，她参与“五四晚会朗诵表演活动”，锤炼朗诵基本功，培育教师素养；作为教育学院的学生代表，她参与媳妇在公司被领导c2021-2022学年奖学金颁奖大会暨第一期“优秀学子开讲啦活动”，感悟优秀学子经验，传递榜样正能量；她曾跟随团队作为学校代表，参与广东省民办高校红色经典主题诵读展演决赛并获相应奖项。

个人荣誉

2022年1月8日 获媳妇在公司被领导c“2020、2021级军训”“军训优秀学员”称号

2021年11月    获媳妇在公司被领导c2021年“强国有我，担当有为”微视频类二等奖

2022年5月8日 获2021-2022年度湛江市优秀共青团员称号

2022年5月     获第五届全国企业价值创造实战竞赛校级一等奖

2022年6月9日 获教育学院第一届“互联网+”院级二等奖

2022年11月9日 获媳妇在公司被领导c“诵读红色经典，传承伟大精神”展演活动一等奖

2022年11月21日 获2021-2022学年度优秀学生一等奖学金

2022年11月30日 获2022-2023学年教育学院第二届职业生涯规划比赛一等奖

2022年12月23日 获2021-2022学年度国家励志奖学金

2022年12月31日 获2021-2022学年 三好学生称号

2022年12月31日 获2021-2022学年 优秀学生干部称号

2023年3月23日 获教育学院第二届“互联网+”院级二等奖

2023年4月19日 获管理学院“追寻榜样足迹，传承雷锋精神”之短视频比赛活动一等奖

2023年4月21日 获2022-2023年媳妇在公司被领导c“节约粮食，益起行动”比赛二等奖

2023年5月18日 获2022-2023学年媳妇在公司被领导c学生第一届“创新携梦想齐飞，创业与时代同行”策划比赛三等奖

2023年5月 获2022-2023年度 广东省优秀共青团员称号

2023年5月 获2022-2023年度媳妇在公司被领导c优秀共青团干部称号

2023年5月 获媳妇在公司被领导c第十五届“创新创业”全国管理决策模拟大赛-校内赛团体二等奖

2023年5月 获媳妇在公司被领导c第六届全国企业价值创造实战竞赛-校内赛团体一等奖

2023年5月 获“诵读红色经典，传承伟大精神”广东省民办高校红色经典主题诵读展演决赛优秀奖

2023年7月1日 获媳妇在公司被领导c“诵读中国”经典诵读大赛 一等奖

采访问题

Q：作为一名优秀学生，您觉得需要具备哪些基本素质呢？

A：我认为成为一名优秀学生首先要具备正确的思想观念，有正确的大局观念和全局意识，关心社会时事，能够分辨是非，对待事情有正确认知，头脑时刻保持清醒的能力；要有终身学习的坚定决心，更要有待人真诚，对事认真负责，勇于担当，甘于并敢于奉献，不求物质回报的美好品质，时刻保持良好的表现，做到表里如一，以身作则，发挥积极的先锋模范作用。当然，在这个身份之下，我会继续保持我的正确态度，积极向上，不骄不躁，踏踏实实，认真学习先进思想知识，专心研学专业知识，用正确的知识武装自己的头脑，向更多优秀的同志学习，以期获得更好的进步，提高自身的思想觉悟，为下一阶段的发展做好充分的准备，也为未来人生之路奠定踏实的基础。

Q：大学的学习生活中，如何成为一个优秀学生，度过一个没有遗憾的大学？

A：对于学习生活方面，我觉得学习最重要的就是要踏踏实实去学习知识，要多动脑思考，多提问多反思，在学习过程中在潜意识把知识与日常的事情联系起来，就像我们专业的知识，学习儿童心理学的时候，其很多时候我都会将课本知识与我小学时候的一些行为联系起来，这样的话会更容易让人理解透彻。在校期间的话，其实我们的专业课是蛮多的，而且作业也比较多，还要抽空去我们的技能实验室去进行教师技能训练，所以学习任务还是挺重的，除了课堂的学习时间，课外的学习时间几乎都是在周六日或者没有工作的晚上，在这些时候做作业。我会尽量在课堂上将理论知识吸收，做好笔记，画出自己认为的重点并和老师所述的重点对比结合，课后和同学聊天的时候将话题引导到这些理论知识上面进行讨论，加深自己和同学对于这方面的理解。

总之，我觉得在学习生活的态度就是要认真踏实，主动维持学习的兴趣，明白知识是学给自己用的，要尊重老师，尊重知识，要合理安排学习时间，懂得分清轻重，不要妄想一下子把所有事情完成，要注重学习的质量，也要注重劳逸结合，这样才有利于我们营造一个轻松愉快的学习氛围，收获满满地度过一个没有遗憾的大学生活。

Q：请问您在校期间担任过哪些学生干部职务？在担任学生干部期间，具体组织策划了哪些活动？您在担任学生干部期间有什么难忘的收获？

A：在校期间我担任过的职务有班长兼任团支书、辅导员助理、学生会办公室工作人员。在担任学生干部期间，我参与组织策划的活动有团日活动和班会。在担任学生干部期间，我认为我的收获是颇多的，因为这些经历对我个人成长而言帮助了我很多，就在大学当了两年的学生干部过程中，在召开团日活动带领同学们学习相关党史、党章等理论知识中，我多次担任主持人和策划者的角色，我认为这给我带来了一种很新的体验，我能够在其中锻炼到自己沟通交流、组织策划等方面的能力，给我带来了很大的信心，在未来的发展中能够帮助我继续成长。

Q：您平常是以什么标准安排自己的在校生活呢？遇到困难挫折时，您是如何处理呢？
       A：标准的话，我是以“有目标、不将就、劳逸结合”的一个标准去安排我的在校生活的。我的在校生活是非常简单且普遍的，就是学习+职务工作+比赛+娱乐。学习、工作、比赛和娱乐的时间我是每一个都要握住的，如果要排序的话，也是学习为首位，工作其次，比赛和娱乐同等，前两者的排位无可争议，为什么后两者是同等呢，因为我觉得在大学期间的时间并不多，学习工作时间占去了大部分，那么娱乐感是大学体验感中我认为是比较重要的，而我所述的娱乐并不是完全放飞自我的娱乐，而是劳逸结合中的浅“逸”娱乐，我会在各种时候找寻可以娱乐的机会，在学习、工作和比赛当中都可以找到，其中比赛过程中的娱乐是最容易找寻的，参加比赛并不是要盲目参加，而是要选择适合自己的，在自己感兴趣的比赛中进行一种全新的尝试，即使无法获奖，体验感和娱乐感都是拉满了的。对于工作和学习，我充分认识到工作和学习是矛盾的共同体，是相互依存和互相促进的，工作是学习的外在表现形式，工作能够促进学习；学习是工作的内在表现，学习是为了更好的工作。对于我来说，学习和工作都得要做，而且还要努力做好做优，所以我对待工作和学习首先就是要学会分辨，争取在正确的时间，正确的地点，做正确的事情，此外还要摆正自己的心态，改进自己的学习和工作方法，做到学习时心无旁骛、专心致志，工作时全神贯注、有的放矢。

在遇到困难和挫折的时候，我会先运用自己所有的条件想办法处理，如果还是存在困难，我会向有经验的前辈同志、老师寻求帮助，以其提供的帮助结合自己所思去解决问题。

Q：在寒暑假社会实践中，您有什么样的经历与经验呢？

A：在大一寒假的时候，我参与了家乡的展翅计划，与优秀的前辈同志一起参与了广东省房屋市政普查工作，成为一名房屋调查员。我们来到了高山镇文秀管辖区，我们进行了为期十二天的房屋调查工作。在这段实践时间里，房屋调查工作任务比较繁重，面临人手少且对乡村环境不熟悉等问题，但我们始终坚持，谨遵组织命令，认真将房屋调查的每一步做好并且完善，我认为这次实践锻炼了我们的社会性行动能力，沟通能力，是意义非凡的；而且，我们知道，普查结果是为了全体居民服务的，尽管普查工作路上有再多困难，我们也要坚定信心去将该项工作完成，能够为民服务是我们当代青年大学生的荣耀；

在大二的暑假，我跟随着学校的三下乡团队来到了茂名市镇盛镇开展为期一星期的暑期社会实践活动，我在此次活动中担任的职务是宣传组组长。虽然我本身也是一位农村孩子，有着很多不同于其他城市同学的思考，但是对于深入去调研乡村助农工作还是欠缺经验的，在老师的带领下，我们以实践为基础，促进认知的拓展，加深思考的延申，深入到农村基层去调研，亲身去实践调查，去发现存在的问题，去提出可行性的建议，将知识用到实处。而后续我也会就乡村问题开展研究探讨，让本次社会实践活动不止于此，更加富有意义。

总得来说，我觉得作为一名大学生在寒暑假期去参与社会实践活动是蛮有意义的，这是一个学校连接社会的窗口，供我们去加深对社会的认知以及对未来的思考。在社会活动中，我们可以学习到很多技能，如沟通技能、操作技能等等，将学校知识运用到实际去检验，用实践理论去真实地实践，这对于我们调研能力的提升是很有帮助的，所以趁大一大二这段较为休闲的寒暑假期间，去进行一段有趣的社会实践活动是非常值得的，当然，在参与其中之前，一定要去了解活动的策划和意义，自己感兴趣并且能够适应的才去尝试噢！