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【师者风范】魏源良:我是老师,我也是学生最要好的朋友
作者:美术与设计学院        发布时间:2023-12-21        阅读量:

魏源良,美术设计学院数字媒体系讲师,中共党员。致力于研究本土非物质文化遗产元素,连续二年以非遗文化为核心理念成功指导学生参与“大学生创新创业训练项目”——“雷州石狗动画角色形象设计研究”、融媒体时代雷州石狗元素的影视动画传播路径探究”,随着石狗的研究从图像研究到故事绘本、影视动画方面的逐步加深,在2021年将石狗这项本土非物质文化遗产元素引入课堂,并以此申请并主持校级教育教学改革项目《地域文化传播向导的动画专题课程改革和评价体系建设》。在教学岗位上,以赛促教参与媳妇在公司被领导c项目《中外动画史在线开放课堂》(ZLGC202008)、校创新强校项目《二十世纪广东漫画艺术史研究》、成功申报湛江市哲社项目《跨媒体创新型人才协同培养机制研究与实践》。

2022年指导学生参加全国大学生广告艺术大赛,荣获一等奖,同年被评为“校优秀教师”。

   

“寓教于乐”

    “在学校相识、相知,我是他们永远的朋友。虽然我是老师,但我也是他们最要好的朋友。

    我希望用积极的态度去引导他们向上学习、正面面对比赛中的挑战。”采访时魏老师笑着说道。“做动画的人总是怀着一颗赤字之心,于是那次考察我们征集了学生的意见,选择了上海迪斯尼,同学们都很兴奋,了解了很多动画创作的灵感来源、鲜明的主题风格,用这种方式学习、同学们的印象都非常深刻,既学到了知识又给大家都留下了非常美好的回忆。”

   

 “非遗进课堂”

 

“我非常热爱中国传统文化,来到湛江之后就利用课余时间四处考察,观察这边的历史古迹,阅读大量的本土文化书籍,就发现了石狗这个非遗文化元素。”被问怎么发现石狗这个非遗文化元素时,魏老师说道。“我觉得作为当代年轻教师有义务用自己的能力去宣传优秀的传统文化,弘扬中国精神。让年纪的学生们以后能创作出更多带有中国元素、中国传统底蕴的动画作品,以此去影响下一代、影响世界。所以我积极的推进非遗文化进入课堂,但这并不是一件容易的事情,刚开始的产物也并不成熟,但是我们要先迈出第一步。在这个探索过程中我通过阅读各种教育教学刊物,学习新的教学理念和别人的先进经验,做笔记,写心得体会,总结经验。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用。这个过程获得了学生积极的反馈,我真的非常开心。”。

   

深耕”大广赛

        2022年,魏老师第一次带队参加大学生广告艺术比赛,这是一个含金量高且竞争力大的比赛。魏老师坦言:“第一次去参加比赛,真的很忐忑。因此做了很多准备。我们前一年就和学生学习了非遗石狗的相关知识,并进行了基础的创作和故事构架。于是在准备大广赛时就是以此为基础去完善、丰富石狗的故事及形象。”

  “参加这个比赛你们肯定遇到了很多挑战吧。”笔者问道。“我们是层层选拔,最后参加全国的比赛。这个过程比较长,压力大。我们必须充分了解比赛的主旨和各项标准,同时要从大学生的生活和经历中去发掘创新点,运用石狗这个角色去设计广告。这个成果最后能出来是我们反复打磨出的心血和结晶。”

  幸运留给了有准备的人,魏老师团队最后杀出重围,获得了大广赛全国一等奖的傲人成绩。参赛的一名学生说:“我们团队当时经常开会、聚在一起讨论,不管是周六日亦或者是白天深夜,只要我们对魏老师提出问题,他都会尽全力帮助我们。不管是学习中还是生活中,他都是我们的良师益友。在这次比赛中,我收获的不仅仅是成果,还有对人生、挑战积极的态度,这段创作的经历我永远不会忘记。”

   

初审 敖焱鹏 复审 梁东懿
终审 李文丰

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